Autor: filologiaulpgc

Una de las tareas más bellas de la profesión docente, al tiempo que de la paternidad/maternidad, es la de acompañar a los estudiantes-hijos, en el descubrimiento de su vocación. Del latín vocatio, «acción de llamar», se refiere al camino o proyecto profesional al que cada persona se ve dirigida, atendiendo a sus cualidades, aptitudes, intereses y preferencias.

Profesorado y estudiantado de nuestra facultad participó otro año más en la XII Muestra de Educación «Despertar vocaciones» que organiza el Ayuntamiento de Santa Lucía de Tirajana y que se celebró, con enorme afluencia de centros educativos de Educación Primaria y Secundaria de los municipios del Sureste de nuestra isla, en los aledaños del Museo de la Zafra, en Vecindario, la mañana del pasado 28 de enero.

El objetivo era que todos los que se acercaran a nuestro stand en la muestra supieran, por medio de diferentes talleres (de lengua y cultura china, de español de Canarias, de composición de palabras en lengua inglesa y de construcción de personajes literarios), qué es la filología; además de conocer la oferta de estudios que ofrecemos y las salidas profesionales que tienen los amantes (locos también) de las palabras.

Terminábamos el año en nuestro centro con la triste noticia del fallecimiento de Eugenio Padorno Navarro (1942-2025), quien fuera no solo inestimable poeta y ensayista de las letras insulares, también profesor, investigador y hasta decano de nuestra Facultad. 

Estas semanas se ha dicho mucho, se ha escrito mucho -de hecho, pudimos leer en prensa textos bellísimos de algunos compañeros – para homenajear y resaltar su figura irrepetible (porque sencillamente, no puede entenderse la literatura canaria desde la segunda mitad del siglo XX sin su influjo). 

El pasado mes de mayo pudimos honrarte y, en especial, darte un abrazo en el acto de entrega de la tercera edición de «Los frutos del árbol», con el que la Facultad de Filología rinde homenaje a esos filólogos que nos nutrieron y nos siguen alimentando. Creo que pudiste sentir nuestra admiración y respeto.

No se atrevería esta que martillea el teclado a añadir más (aún me recuerdo casi niña atónica ante tu desgranado, casi palabra a palabra, del «Yo a mi cuerpo» de Domingo Rivero…). O sí, solo dos palabras, con toda su carga, hondura y gravedad, plenas de significado: Gracias, maestro. 

Y que tu Luz, como el sol al caer la tarde sobre la arena de Las Canteras, a la altura de Albareda, nos siga cegando para ver siempre más allá, periféricos, extraviados, excéntricos. 

El olivo y la oliva, árbol y fruto, representan para el pueblo palestino, desde tiempos inmemoriales, como para otras comunidades de la cuenca mediterránea, mucho más que un sustento para la alimentación cotidiana de la población. Son símbolo de identidad, de la herencia recibida, de resistencia, como anchas y fuertes son sus raíces, casi sin agua y, ahora, en medio de los bombardeos.

Fátima Hassouna fue una fotoperiodista palestina asesinada el pasado mes de abril en un bombardeo israelí sobre la franja de Gaza. Hassouna, que apenas tenía 26 años cuando murió, retrató con su cámara el horror cotidiano y la realidad de Gaza, y fue protagonista de un documental, “Put your soul on your hand and walk” (“Pon tu alma en la mano y camina”), en el que se reflejaron sus esfuerzos para dar a conocer al mundo, a través de los medios de comunicación y las redes sociales, la situación del pueblo palestino.

La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria la ha investido como Doctora Honoris Causa in Memoriam este martes 9 de diciembre, en el Salón de Actos del Edificio de Humanidades, en nuestra casa. En el acto, nuestro rector, Lluís Serra, indicó en su intervención que el reconocimiento póstumo a Fátima Hassouna lo recibirá, en breve, su madre, y anunció que la ULPGC plantará próximamente un olivo en nombre de Fátima Hassouna en el Bosque de la Ciencia de la ULPGC, ubicado en el Campus Tafira.

Fátima, su trabajo, su grito, su voz, volverá así a florecer en la próxima primavera. Ese olivo será testimonio de que el arte pervive, aunque la acallaron físicamente, más allá de la muerte, contra la muerte.

Las palabras, la lengua, los idiomas pueden ser definidos, de manera muy sencilla, como un puente que une a las personas, pues nos permiten comunicarnos con los demás. Cada piedra, cada uno de los ladrillos que lo forman, es un pedacito de fonema, de sintagma, de oración que construyen, uno a uno, un mensaje total. Mensaje que necesita ser recibido por un otro -emisor-, que lo decodifica.

Entre el 28 de noviembre y el 2 de diciembre, se han inaugurado en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria tres nuevas Aulas Internacionales: la Germánica; la Anglocanaria; y la de la Francofonía, en las cuales participa un importante número de profesorado de nuestra Facultad.

El objetivo que comparten es tender nuevos puentes de conexión entre la institución universitaria y otros países del mundo a través de la ciencia, la literatura o el arte, entre otras disciplinas. Estas aulas se plantean como espacios donde difundir las relaciones históricas entre Canarias y los países francófonos, germanófonos y anglosajones, así como proyectar esas relaciones a futuro, fomentando la relación entre Universidad y sociedad. Todo esto, gracias a esos ladrillitos que son las palabras, esas que estudiamos en nuestra Facultad.

Cuentan que a las hermanas Mirabal -Minerva, Patria y María Teresa-, en cuyo recuerdo se conmemora, cada 25 de noviembre, el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia Contra la Mujer, las llamaban las mariposas. Mariposas no solo por su belleza, también porque se enfrentaron juntas, como vuelan y hasta migran estos insectos -en racimos-, a la cruel dictadura trujillista que aplastaba a su país, República Dominicana.

La unidad frente a la injusticia es la principal enseñanza que nos dejaron estas valientes mujeres; por lo que, con este espíritu, los estudiantes de nuestra Facultad han realizado distintas actividades en esta fecha, el 25N, para concienciar de este problema que sigue aquejando, de distintas maneras, a mujeres y niñas en todas las latitudes de nuestro planeta. Concienciar y promover otra manera de relacionarnos con los demás, con todos, en nuestro vivir, es fundamental para promover un cambio real.