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Ni las borrascas pueden parar la cultura

Aunque el calendario de clases y actividades se vieron alterados por el paso de la borrasca Therese, tras ajustes y reacomodaciones, esta semana previa a la semana santa estuvo cargada de actos que celebran, como siempre, la cultura en nuestra Facultad.

El jueves 26 de marzo, a las 17:00, en el Salón de Actos de Humanidades, se proyectó el documental El canto de las manos (2025), al que siguió un debate-coloquio telemático en el que intervino su directora, la actriz María Valverde, todo ello organizado por al Aula cultural de Lengua de signos de la ULPGC. Esta película relata la historia de Jennifer, Gabriel y José, tres músicos sordos de Venezuela, que afrontan el reto de llevar a escena, por primera vez en lengua de signos, Fidelio de Beethoven, bajo la batuta de Gustavo Dudamel. Los protagonistas experimentan aislamiento por ser sordos, comprendiendo que la música no solo es su refugio, sino su salvación y su esperanza.

El viernes 27, a las 11.30, en el Salón de Actos de Humanidades, tuvo lugar una charla con William González Guevara, poeta, periodista cultural y filólogo nicaragüense, en torno a su obra Cara de Crimen, galardonada con el Premio Espasa de Poesía 2025. Este evento se enmarca dentro del festival de poesía contemporánea ‘Días de Poesía’ y el Día Mundial de la Poesía. La obra que presentó fue concebida por el autor como un reportaje poético, en el que puso en riesgo su vida entrevistando a pandilleros de toda Centroamérica para explorar, desde la poesía, la violencia enquistada en esa región.

Por último, el viernes por la tarde, a las 18:00, en el Módulo C se celebró la conferencia Los nazis y el Concierto de Año Nuevo, impartida por Martín Llade, periodista y escritor del programa “Sinfonía de la mañana”, de Radio Clásica/Radio Nacional de España, y voz que todos los años narra este concierto. Llade ha investigado en profundidad sus orígenes, envueltos en fabulosos misterios, que narra en su recién publicada novela El último concierto Viena.

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De frutos y raíces

En este espacio intentamos dar cuenta de distintos y diversos actos y eventos que suceden en nuestra Facultad: artísticos, formativos, solidarios. A veces son tantos los que se suceden en una misma semana, que no llegamos a recoger todos. También las redes de la Facultad, así como la Memoria de actividades que va construyendo el Decanato, se convierten en una bitácora en el mismo sentido.

Estos días me tropecé en el ascensor con una compañera que me mostró, orgullosa, y agradecida, algunos de los trabajos finales de sus estudiantes en una de las materias que imparte, Español de Canarias: desde una Cartografía de nuestra voz, un mapa que recoge los canarismos propios de cada isla y cómo se fueron moviendo de una a otra, a un Caligrama, el poema surrealista por excelencia, un dibujo que se traza con palabras construido, en este caso, por canarismos.

Este «tropiezo» me hizo caer en cuenta de cómo «olvidamos» el acontecimiento más importante que se da cada día entre nosotros, que hacemos con nuestras manos, en nuestras aulas, pero que quizá no valoramos lo suficiente: la clase, esa ceremonia diaria, repetida pero única cada vez, la que da sentido al quehacer de una universidad.

Es cierto también que hay clases y clases, pues hay materias y profesores que marcan, que van más allá del «volcado de datos» sobre un área de conocimiento e invitan a reflexionar, a crear conciencia, sacuden, emocionan, como si esos contenidos se hicieran cuerpo y nos pasaran por el cuerpo que somos, transformándonos. Creo que este es el caso de esta compañera.

Los estudiantes fueron capaces de crear, de plasmar de manera artística y plástica todo lo aprendido, renovando, enriqueciendo esa materia, ese mundo de conocimiento en el que ella los introdujo y condujo. Pero porque detrás de los frutos bellos, como estos trabajos, de las flores y las ramas con sus mil y una hojas, del tallo y del tronco que sostiene, hay una raíz que desparrama con paciencia y amor, cada día, su savia-sabiduría contagiosa. Raíz que va más allá, que es maestra, que enamora, que educa y deja huella. Y doy fe, porque también fue «profe» mía.

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El MCAL, «encantado» por el Día Mundial de la Poesía

Igual que hay libros, y Libros; hay presentaciones de libros, y Presentaciones de libros. En una de esas especiales, distintas, irrepetibles y que, sobre todo, no pueden olvidarse, estuvieron implicados, con nocturnidad y alevosía, los estudiantes del MCAL de la materia de Gestión cultural, junto a su profesor, Yeray Rodríguez, el pasado 18 de marzo.

Se eligió no de manera casual esta fecha, tan cercana al Día Mundial de la Poesía, el 21 de marzo. Pues, qué mejor manera de homenajear a este género en nuestra isla que presentando la edición facsímil de uno de los libros que ha marcado e influido en la tradición interna de la literatura canaria en el siglo XX de una manera profunda. Se trata de El caracol encantado, del genial Saulo Torón, publicado por primera vez en 1926, con prólogo de Antonio Machado, y que ahora ve de nuevo la luz, respetando minuciosamente el original, de la mano del Cabildo Insular de Gran Canaria.

¿Qué tuvo de irrepetible el acto? Tras las intervenciones del director de las Ediciones del Cabildo de Gran Canaria, Octavio Pineda, quien tanto cuidó el parto de este libro; del profesor de nuestra Facultad, especialista en literatura canaria e investigador sobre la obra del autor teldense, Yeray Rodríguez; y de la hija del poeta, María Isabel Torón, en torno a la obra que nos convocaba; las verdaderas protagonistas del acto fueron la poesía, viva, a viva voz, en la de nuestros estudiantes, quienes recitaron poemas de El caracol encantado; y la música, con distintas interpretaciones de poemas musicados de diversos autores por alumnas de canto que prepara María Isabel Torón, acompañadas al piano.

Y aún más especial, pues algunos de los poemas y canciones llevaron a Saulo Torón a otros idiomas: alemán, francés, italiano… Porque la poesía, como el mar (y este libro huele tanto a salitre e isla), no conoce fronteras, y nos deja encantados con su música infinita, guareciéndonos del caos del mundo en el caparazón de su caracol. Cerró el acto Yeray Rodríguez regalándonos a los asistentes unas décimas, versos que nos devolvieron a la orilla de la vida.

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Jornada de puertas abiertas 2025-26

Es una alegría recibir, otro curso más, la visita de estudiantado preuniversitario, proveniente de un montón de centros de Bachillerato y Ciclos Formativos Superiores de nuestra provincia, que está planteándose, de manera más intensa estos meses, qué estudiar tras las pruebas de acceso a la universidad.

Más alegría aún que en nuestra facultad, en las mesas y carpas que, junto al resto de facultades, se colocaron en el patio de Humanidades, los anfitriones que recibieron a estos futuros compañeros fueran nuestros estudiantes, a los que acompañó un grupo de profesores de las distintas áreas.

No solo brindaron información de los grados y sus respectivos itinerarios, también desarrollaron talleres y diversas actividades en torno a las lenguas y literaturas que se imparten en Filología. Fue una jornada para contagiar el amor a las palabras jugando y disfrutando de ellas.

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Palabras para ellas

Al caer este año el día 8 de marzo en domingo, tuvimos que celebrar el Día internacional de la mujer trabajadora en nuestra facultad el lunes día 9.

Para todas ellas, en especial para las que sufren maltrato y todo tipo de abusos, desde esta facultad que ama y cuida la palabra, tuvimos un ratito de palabras que aman y cuidan, en poemas de autoras y en versos improvisados que recitaron un puñado de estudiantes y profesores.

Pero está bien conmemorar estos días en sus no-días exactos, porque el Día internacional de la mujer trabajadora, así como otras fechas que conmemoran a colectivos vulnerables o invisibilizados a lo largo de la historia, deben ser todos los días, todo el año, hasta alcanzar justicia e igualdad real para ellos. En este caso, para ellas.

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Un premio extraordinario de tesis doctoral para nuestra facultad

El pasado sábado 28 de febrero tuvo lugar en el Paraninfo de la Sede institucional de nuestra Universidad el acto de investidura a los nuevos 69 doctores y doctoras que defendieron sus trabajos de investigación durante el año 2025. Además, durante el acto, el rector, Lluís Serra, entregó los 7 Premios Extraordinarios de Tesis Doctorales, por ramas de conocimiento, que fueron otorgados a los siguientes estudiantes:  María José Estrada (Ciencias Sociales y Jurídicas), Cristina Arumí (Ciencias), Miriam Martínez y Marta González (Ciencias de la Salud) y Luis Adargoma Suárez y Ámbar Pérez (Ingenierías y Arquitectura) y Melania Cristina Domínguez (Artes y Humanidades).

La doctora Melania Cristina Domínguez hizo el grado en Lengua Española y Literaturas Hispánicas en nuestra Facultad. En su brillante tesis, que dirigió la catedrática de nuestra facultad Alicia Llarena González, junto a Teresa Moure Pereiro, profesora titular de la Universidad de Santiago de Compostela, titulada «Antígonas vulnerables: Hermenéutica del mito», realiza un análisis hermenéutico de Antígona, la tragedia escrita por Sófocles en 442 a. C., y cuatro de sus reescrituras contemporáneas: Antígona del dramaturgo francés Jean Anouilh (1942-1944), La tumba de Antígona de la poeta-filósofa exiliada María Zambrano (1967), Antígona González de la escritora mexicana Sara Uribe (2012) y la obra colombiana Antígonas Tribunal de Mujeres de Tramaluna Teatro y Carlos Satizábal (2014). El objetivo principal de este trabajo era producir una exégesis que abordase las posibilidades éticas de la dimensión que adquiere lo trágico y su conflicto en las obras.

¡Enhorabuena, Melania! Nos enorgullece este merecido reconocimiento a tu trabajo.

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Una entrevista «exquisita»

El pasado 27 de febrero, organizado por estudiantes del grado en Lengua Española y Literaturas Hispánicas de nuestra facultad, tuvimos la suerte de asistir a un encuentro-entrevista con la escritora argentina Agustina Bazterrica (Buenos Aires, 1974), a la que asistió bastante público interesado. Aunque se partió de un diálogo en torno a su novela de 2017 Cadáver exquisito, la autora reflexionó sobre muchos otros temas y cuestiones en torno a la literatura y a la situación política y social de Argentina, de Latinoamérica y del Mundo.

El texto que nos reunía -aun leído por la crítica como una distopía en la que el canibalismo es ley y la sociedad ha quedado dividida en dos grupos: los que comen y los que son comidos, y que mueve a preguntarse por qué resto de humanismo puede caber en ese mundo o en qué lugar queda el vínculo con el otro-, fue definido, como toda su literatura, y más allá de las clasificaciones genéricas clásicas, como una obra de quiebres, de rupturas, de golpes, que parte de una realidad brutal que nos intentan ocultar o no queremos nombrar. Una obra que pretende, sobre todo, no dejarnos indiferentes.

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Celebración del Año del Caballo de Fuego

Aprender un idioma es también vivir su cultura. Por eso, otro año más, el Club de Chino de nuestra facultad, compuesto por profesorado y estudiantado de la lengua china de los dos grados, han celebrado y nos han invitado a todos a celebrar el inicio del nuevo año chino -este, el Año del Caballo de Fuego-, con una muestra de algunas de las tradiciones que en esta cultura se llevan a cabo para conmemorar una fecha tan especial.

Además de poner a danzar al viento a los dragones en el patio y de brindarnos té chino, uno de los flamboyanes del pasillo de la biblioteca se convirtió en un árbol de los deseos. El flamboyán se llenó de cintas rojas donde los participantes escribieron, en chino, sus deseos, cargados de buenos augurios y energía positiva. Entre los mensajes se podían leer frases como «¡Buena suerte en el Año del Caballo!» y «¡Feliz año nuevo!, compartiendo esperanza y prosperidad para este nuevo comienzo para todos.


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Jornadas de empleabilidad 2025/26

La semana del 9 al 13 de febrero se celebraron, dirigidas a los estudiantes de cuarto curso de los dos grados de nuestra Facultad, las Jornadas de empleabilidad 2025/26, que se enmarcan dentro de la formación de la materia de Prácticas externas.

Se impartieron dos sesiones informativas en las mañanas, una, sobre la elaboración del CV y la carta de presentación y la realización de entrevistas laborales, a cargo de dos especialistas en empleabilidad y reclutamiento de personal; y otra, impartida por la FULP, sobre proyección del futuro profesional. Cada grado contó, además, en las sesiones de la tarde, de dos mesas, una de egresados y otra de empleadores, que compartieron sus experiencias en el mundo laboral, con diálogo abierto posterior. Por último, el viernes, se tuvo una jornada de orientación académica y profesional conjunta para los dos grados.

Agradecemos a todos los que hicieron posible estas jornadas, organizándolas y participando como ponentes, que fueron tan enriquecedoras para todos.

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Charla preventiva sobre la conducta suicida y autolítica

Este 3 de febrero, organizada por nuestra facultad, tuvo lugar en el Salón de actos del Edificio de Humanidades una charla preventiva dirigida al estudiantado sobre la conducta suicida y autolítica, en especial en jóvenes y adolescentes.

La charla fue impartida por el psicólogo clínico Oswaldo Martín, a quien agradecemos su ofrecimiento, que explicó diversos aspectos y atendió a las cuestiones planteadas por el público en torno a esta pandemia silenciosa.

Escuchar, apoyar y estar cerca, invitar a la terapia profesional… son algunas de las claves para ayudar a las personas que tienen este tipo de conductas. También hablar del tema, porque lo que no se nombra no existe y solo mirando a la cara los problemas podemos hacerles frente y buscar soluciones.

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Inauguración del Festival de Teatro Grecolatino Las Palmas 2026

El pasado 30 de enero tuvo lugar, en el Salón de actos del Edificio de Humanidades, la inauguración del Festival de Teatro Grecolatino Las Palmas 2026, que organiza la Sección Canaria de la Sociedad Española de Estudios Clásicos (SEEC),con el apoyo de la Facultad de Filología.

El acto, al que asistió el rector de la ULPGC, Lluís Serra, con dos funciones de la obra de teatro grecolatino «Los Menecmos» («Los gemelos») de Plauto, representada por la compañía canaria «D’hoy teatro».

A estas representaciones y al posterior diálogo con el elenco y su director asistieron estudiantes de Bachillerato de diversos centros de la isla, quienes tuvieron la oportunidad de sumergirse en el teatro clásico tal como se concebía en sus orígenes. Plauto, autor de la obra, es objeto de examen en la PAU de Latín.

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XII Muestra de Educación «Despertar vocaciones»

Una de las tareas más bellas de la profesión docente, al tiempo que de la paternidad/maternidad, es la de acompañar a los estudiantes-hijos, en el descubrimiento de su vocación. Del latín vocatio, «acción de llamar», se refiere al camino o proyecto profesional al que cada persona se ve dirigida, atendiendo a sus cualidades, aptitudes, intereses y preferencias.

Profesorado y estudiantado de nuestra facultad participó otro año más en la XII Muestra de Educación «Despertar vocaciones» que organiza el Ayuntamiento de Santa Lucía de Tirajana y que se celebró, con enorme afluencia de centros educativos de Educación Primaria y Secundaria de los municipios del Sureste de nuestra isla, en los aledaños del Museo de la Zafra, en Vecindario, la mañana del pasado 28 de enero.

El objetivo era que todos los que se acercaran a nuestro stand en la muestra supieran, por medio de diferentes talleres (de lengua y cultura china, de español de Canarias, de composición de palabras en lengua inglesa y de construcción de personajes literarios), qué es la filología; además de conocer la oferta de estudios que ofrecemos y las salidas profesionales que tienen los amantes (locos también) de las palabras.

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Políticas y poéticas del cuerpo y los sentidos

Nuestra facultad acogió por primera vez, los días 12, 13 y 14 de enero de este año, un interesante taller sobre «Políticas y poéticas del cuerpo y los sentidos», dirigido a los estudiantes de la materia de Literatura actual, del itinerario de literatura contemporánea del Máster en Cultura Audiovisual y Literaria.

El taller fue impartido por la profesora e investigadora venezolana Celiner Ascanio Barrios, quien estudia un corpus en el que el registro de la experiencia interviene en la escritura y el arte, derivando en dos líneas de investigación: Producciones estéticas y experiencia en contextos de psiquiatrización y Escritura y experiencia en la narrativa latinoamericana contemporánea.

Durante esos días de trabajo, la profesora propició un acercamiento a algunas nociones contemporáneas sobre lo corporal y lo sensorial con el propósito de conocer sus principales aspectos e hizo una aproximación a las nociones como herramientas de reflexión crítica con el fin de analizar las representaciones del cuerpo y los sentidos en la literatura y el arte.

El taller se cerró con la puesta en común y diálogo en torno a las tareas ensayísticas-creativas realizadas por los participantes a partir de lo aprendido.

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LII Encuentro del Concurso de Redacción Claret

Otro año más, nuestra facultad acogió, este 19 de enero, el Concurso de Redacción Claret. Este curso el concurso llega a su 52ª edición, reuniendo a más de 800 estudiantes de Educación Secundaria de cerca de cien centros de Gran Canaria, junto a otros de Badajoz y Zaragoza.

El certamen tiene como objetivo fomentar la creatividad, el pensamiento crítico y el gusto por la escritura entre el alumnado, ofreciendo además un espacio de encuentro entre los jóvenes y el ámbito universitario. Durante la jornada, los participantes desarrollan sus textos en un entorno académico, reforzando su vínculo con la lengua, la literatura y la educación superior. Los textos que deben componer, de tipo narrativo, se construyen a partir de una oración que les sirve de título y que deben incluir a la largo de la narración. Este año fue: «Sandías, sandías, sandías.»

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Las huellas del caracol encantado

Por segundo año, la Facultad de Filología vuelve a participar en el Certamen Literario Escolar Saulo Torón que, en su segunda edición, se presentó el día 15 de enero en la Biblioteca teldense que lleva el nombre de este poeta y que está situada en el Parque Arnao.

Este proyecto -que cuenta con el impulso y la colaboración de la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Telde, los CEIP Saulo Torón e Hilda Zudán, las Bibliotecas Municipales, el Centro del Profesorado de Telde y la Editorial Santillana- este año estará dedicado a la figura de la aún desconocida figura de la poeta teldense Mireya Suárez López, conocida en el mundo literario como Hilda Zudán.

El certamen está dirigido al alumnado de Educación Primaria. Los colegios interesados podrán presentar sus proyectos creativos hasta el próximo 17 de marzo con proyectos de dos modalidades, verso y prosa, así como dos categorías: la categoría 1, destinada a alumnado de 3º y 4º de Primaria, y la 2, para estudiantes de 5º y 6º de Primaria.

El jurado estará formado por un entusiasta grupo de estudiantes de nuestra facultad, del grado en Lengua Española y Literaturas Hispánicas, quienes participaron en el acto de presentación del proyecto.

Nos imaginamos a Saulo sonriendo desde la orilla del mar, al ver a tantos niños acercarse a la literatura: leer, conocer a nuevos autores, pensar, crear… Ellos encarnan la huella de su caracol encantado.