«Prácticas fotográficas en la era móvil» es el título del taller que pudieron disfrutar, los pasados 18 y 19 de abril, los alumnos de la materia Otros medios audiovisuales del Máster en Cultura Audiovisual y Literaria de nuestra Facultad.
En él, el fotógrafo y docente grancanario Rafael Arocha (puedes visitar sus numerosos trabajos y proyectos en su web: http://www.rafaelarocha.com) acercó a los alumnos a diversos y diferentes procesos creativos y prácticas de la fotografía documental contemporánea, con la intención de ayudarles a repensar los usos de la imagen en la era digital.
Pero, además, mediante diversos ejercicios y prácticas de aula (como rebuscar en la memoria desde el archivo familiar o mantener un diálogo en redes solo mediante la imagen), se reflexionó sobre la fotografía como una práctica artística que nos ofrece muchísimas posibilidades, desde la representación y a autorepresentación y la construcción de narrativas, a la posibilidad de convertirse en una herramienta de reflexión crítica y de posicionamiento personal.
English version (click here)
How Much of Us in Our Thousand Selfies?
«Photographic practices in the mobile era» is the title of the workshop that could be enjoyed, last April 18 and 19, by students of the subject Other audiovisual media of the Master in Audiovisual and Literary Culture of our Faculty.
In it, the Gran Canarian photographer and teacher Rafael Arocha (you can visit his numerous works and projects on his website: http://www.rafaelarocha.com) approached students to diverse and different creative processes and practices of contemporary documentary photography, with the intention of helping them to rethink the uses of the image in the digital age.
But also, through various exercises and classroom practices (such as searching in the memory from the family archive or maintaining a dialogue in networks only through the image), we meditated on photography as an artistic practice that offers us many possibilities, from representation and self-representation and the construction of narratives, to the possibility of becoming a tool for critical reflection and personal positioning.
